據教育部介紹，最早確立新中國教師節日期的過程，來自著名教育家葉圣陶先生的建議，之所以定在每年秋季學生入學后不久，是取義“讓學生在新學年的開始，就記住教師的辛勤和光榮”。由此，初秋的當下，成了人們習慣地感恩老師的日子。

沿著華夏文明的長河向前回溯，我們發現，尊師重道已深深烙印在中華民族的文化基因之中。

《禮記·學記》有云：“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。”古人早就認識到尊重教師對于弘揚學術和培養人才的重要性。先賢孔子更是身體力行，以“三人行必有我師焉”的謙遜態度，提倡終身學習的精神，展現了對師道的尊敬與推崇。程門立雪傳千古，漢室辭金重四知，成為尊師重道的千古美談。

弦歌不輟，薪火相承。縱觀每個民族文化發展軌跡，把握每個民族文化脈絡，無不凝聚著“師”的辛勤汗水和智慧結晶。也正因重視師道，優秀傳統文化才能生生不息，寶貴的民族精神才能歷久彌新。